Предисловие

Говоря о будущем, мы обычно делаем акцент на инновационных технологиях и идеях, меняющих нашу жизнь. Но в центре всех изменений находятся люди. Как будущее повлияет на каждого из нас?

По-моему, в глобальном смысле все мы стоим на пороге хорошего будущего, потому что наши современные возможности велики. Мы свободны и сами можем строить свою жизнь. Наука углубляет знания о мире, совершенствуются технологии, развиваются средства коммуникации. Все это может способствовать тому, что человечество разрешит все существующие проблемы и построит счастливое будущее для всех. Человек должен понять, что будущее начинается сегодня. Если мы хотим, чтобы оно было счастливым, то уже сейчас нужно делать что-то для этого.

Приехав в свой родной край в 2100 году, я увидела, что  все тут по-другому. Вместо старых дорог везде трассы многополосные. Грузовики ездят по отдельной дороге, а по шоссе машины на автопилоте. Топливо в баках техники только экологически чистое. Выбросов вредных газов нигде нет. Сев в одну из машин, моему удивлению не было предела. Автопилот сам запрашивает, куда нужно и  сразу же строит маршрут. За короткое  время мы сразу добрались до пункта назначения.

Проезжая мимо полей, можно заметить новые трактора, которые сами обрабатывают почву. Помню, перед тем, как вернуться, я разговаривала с родителями. Они-то  мне рассказали, как изменилось сельское хозяйство. Современные машины с высокой точностью обрабатывают поля и сеют семена , а комбайны запрограммированы убирать урожай. Уже очищенное зерно отвозят на склад, где стоит специальное оборудование, которое перерабатывает его дальше. При малейшей неисправности машина дает сигнал и эта поломка быстро настраивается. За всем этим следит робот-помощник, команды которому дает человек

Когда же я приехала в станицу, меня встретила подруга и предложила посетить нашу школу, где прошли лучшие годы моей жизни. Школа значительно изменилась. Возле входа во двор стоит робот-охранник, который следит за дисциплиной и за людьми, приходящими в школу. Перед тем, как войти в школу, мы решили пройтись по двору. Там мы увидели новые современные площадки  для спортивных игр и для отдыха младших школьников,  ботанический сад. Войдя в школу, мы увидели стоящие в коридоре диваны, на которых сидели ученики и беседовали между собой. Вход в столовую охранял робот, который следил за гигиеной учеников. Если руки плохо вымыты, он их не пропускал.  Еду для учеников и преподавателей подают  роботы-официанты, которые учитывают мнение и желание каждого посетителя.

Зашли мы в один из кабинетов и увидели,  что  вместо деревянных парт и стульев у каждого ученика стоит своя кабинка с наушниками и электронным таблицами вместо доски. С помощью этого, ученик не отвлекается  на уроках, а полностью занят учебным процессом.

Вместо учебников школьники носят в сумке один лишь планшет. Его электронный мозг содержит все учебные материалы, он же и  стал исполнять функции электронного дневника. У ученика также имеется электронная ручка для письма.

У учителя тоже имеется свой электронный журнал, где он  выставляет оценки и проверяет домашнее задание. Ему достаточно положить его в сумку чтобы проверить работы, которые учащиеся отправили на проверку со своих планшетов.

После всего увиденного, мы пообщались с директором и он нам рассказал, что изменилось и что планирует добавить школа в новом столетии.

Посетив школу,  мы с подругой решили прогуляться. Но ей позвонили и срочно попросили вернуться в поликлинику, так как прибыл новый больной. Когда мы пришли в поликлинику, подруга пошла помогать заболевшему, а я тем временем осматривала помещение. После того, как все уладилось, ко мне подошла медсестра и рассказала о том, как усовершенствовалась медицина. Ученые доказали, что даже самые серьезные болезни излечиваются в очень короткие сроки. Каким бы не был диагноз его можно излечить. Несмотря на то, что есть такие заболевания как рак, уже нашли препараты, которые помогут от него избавиться.

Роботы также вошли в мир заботы о пациентах. Робот  может приносить несколько тележек, подносов, содержащих лекарственные препараты. А также может свободно поднимать и перемещать пациентов в постели, в инвалидную коляску, взять колбы с анализами и передать их  лечащему  врачу или в лабораторию.

Тут же в помещении по телевизору  говорили об экономике страны:

-«Сейчас все предприятия переживают глубокие изменения под единой целью – целью прогресса. Все оборудование переходит на новые ступени, производство становится все быстрее и масштабнее. Дешевая низко квалифицированная рабочая сила не будет востребована в прежних размерах. Окажутся ценными потребители и образованный персонал. Сокращение рабочей недели станет дополнительным стимулом для перехода на новую технику. Именно она и высокий уровень работников сделают возможным участие работников в управлении экономическими объектами, что может оказаться просто необходимо. Таким образом, уровень бюрократизма компаний, будет снижен».

        Также упоминалось, что состояние общества в целом изменится.   Каждый день каждый человек зависит от работы, проделанной умными машинами, которые стали настолько передовыми и прогрессивными, что в процессе могут заменить любого человека в этом мире. Современные машины способны работать неустанно 24 часа в сутки 7 дней в неделю. Они совершенствуются и обновляются изо дня в день.

         Эпилог

         Наука не стоит на месте, а движется вперед. Человечество станет на новый порог развития. Появляются все новые и новые технологии, которые дают возможность воплощать мечты. Благодаря этому, люди в будущем станут счастливее. У них появится больше свободного времени, так что они смогут заниматься любимым делом. Все это хорошо, что машины могут выполнять всю работу, но без человека, его мыслей и идей, они не будут развиваться дальше.

 

Используемая литература:

http://english-exam.ru/konkursy-sochinenii/3-i-konkurs/sochinenie-0663-b-obschestvo-v-buduschem.html;

https://lit.ukrtvory.ru/esse-budushhee-ekonomiki-glazami-molodezhi/.