- Развитие естественных, технических, гуманитарных и общественных наук, фундаментальные и прикладные исследования проблем, касающихся перспектив развития науки, технологий, образования и инноваций, векторы и тренды их развития; прогноз потребности в новых знаниях, науках и направлениях исследований (включая направление глобально-космических исследований, науку об устойчивом развитии и др.); разрешение противоречий между индивидуальным и общим образованием;

- Управление знаниями и инновациями, трансформация образовательных процессов с использованием новых технологий и инструментариев, Интернет-технологии в научной деятельности - новые скорости, формы и методы (поиск, обработка, хранение информации, возможности для научной коммуникации, методы мониторинга и анализа и т.д.); видение новых креативных методов и технологий (которых нет сегодня) для повышения эффективности научной деятельности и внедрения новаторских, эффективных научных решений и технологий в развитие всех сфер человеческой жизнедеятельности; прогнозирование науки в контексте глобальных процессов и проблем.